O cerebro do neno non pode deixar de aprender. Quizá por íso, moitos alumnos non son capaces de seguir o ritmo das clases, porque o seu cerebro evádese e escápase dunha situación na que non está sentindo que está a aprender algo.
Ó pensar en novas formas de estudio, existe un medo xeneralizado á esquecer os valores importantes coma o esforzo ou a disciplina. Cando na realidade, o que estamos facendo é unha revisión deses valores. Hai algo mellor que o esforzo e a disciplina e son: o esforzo voluntario e a autodisciplina.
Interésanos que os nenos aviven tanto a súa posición innata para aprender, que eles mesmos sexan o motor do seu esforzo e de esa disciplina.
Utópico??? Non, científicamente demostrado
https://es.khanacademy.org/
Ningún comentario:
Publicar un comentario